2月27日，学校在临潼校区骊山校园召开2023-2024学年第二学期本科生教育教学工作会。校党委副书记、校长来兴平出席会议并讲话，会议由副校长张传伟主持。各学院（部）分管本科教学工作副院长（主任）、教务办主任、继续教育学院、国际教育学院负责人，校教学督导组负责人，教务处、教学质量监督评估中心科级以上人员参加了会议。

会上，教务处负责人围绕学校高质量发展年建设目标、审核评估整改落实、强化招生－培养－就业联动机制、推进科教融合拔尖创新人才培养等十个方面全面部署了2024年本科教育重点工作。教学质量监督评估中心负责人就做好审核评估的整改、持续推进专业认证、教学质量的评价改革、深化教师的培训和高教研究等工作进行了安排部署。继续教育学院相关负责人就继续教育重点工作进行了安排部署，国际教育学院负责人进行交流发言。

来兴平在总结讲话中指出，2024年是新中国成立75周年，是全面实现“十四五”规划目标任务的关键之年，也是学校确定的“高质量发展年”。本科教育是立校之本、强校之基，要深刻认识新时代学校高质量发展的新形势新任务，聚焦立德树人根本任务，正确认识、科学把握新时代本科教育的使命责任，切实增强责任感使命感紧迫感，全力推动学校本科教育提质增效。

来兴平要求，要深刻领会“新质生产力”精神实质和实践要求，坚持教育科技人才一体推进，坚持融合发展，明晰发展新质生产力的靶向性，战略谋划新质生产力课程体系，坚持特色发展，把握发展新质生产力着力点，创新能源、安全领域拔尖创新人才培养模式，充分发挥学校的办学优势，创新一流人才培养中生产要素的配置，突出学校办学亮点。

来兴平强调，各部门、各学院（部）要高度重视本科教学工作，坚持稳中求进总基调，强化责任，加强政策的传导、宣讲，确保政令统一；要狠抓落实，确保效果，推动学校高质量发展迈上新台阶，持续加快能源、安全领域世界一流大学建设步伐，为谱写陕西新篇、争做西部示范作出更大贡献。

张传伟在主持会议时指出，本科教育教学工作是学校的“基本盘”，要稳住这个“基本盘”不动摇，从思想认识上再深化，增强教师责任感，按照OBE理念，以审核评估为契机完成应用型向学术型转变；要发力重点再深化，增强实效性，做到办学有特色，发展有优势，工作有亮点，要围绕审核评估整改工作补短板，重点开展校企共建，科教融合等工作；要改革创新再深化，要做好拔尖创新人才培养，不断创新人才培养模式。